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Q1：请您介绍一下此次春季学期教学安排调整的背景。

A：目前全国疫情依然严峻，为此学校研究决定，推迟2019～2020学年度春季学期开学时间，并已发布了学生延期返校的通知。虽然延期返校但仍然希望师生能够坚持“教”与“学”，清华师生要继续发扬自强不息的精神，并用各种创新技术把疫情对教学工作的影响降到最低。为此，学校召开了党委常委会和校务会议，讨论并决定了春季学期的教学安排调整，在坚决响应国家号召、服从政府统一安排，把学生和教师的生命安全和身体健康放在第一位的基础上，积极发挥技术优势，通过在线方式灵活开展教学活动。

Q2：请您介绍一下此次教学安排调整的原则。

A：此次教学安排调整的原则概括为16个字：延期返校、正常教学、发挥优势、保质保量。学校要求全体师生都能坚持“教”与“学”，积极适应新环境、新形式，勇于接受挑战。充分利用信息技术优势，建立新环境下，以学为中心、以教为主导的创新教学体系。教学质量要保持稳定，教学进度要无缝对接，返校后可随时切换到原有模式。

Q3：请您介绍一下课程教学的具体调整方式。

A：学校要求所有春季学期理论课程按照原来的课程进度，于原定的2月17日开始进行教学。教学方式将利用信息技术手段开展线上授课和线上学习，在线课程的容量也与原来的课程容量一致。将利用我校在线教育的优势，以对教师教学习惯影响较小、操作较为简易的雨课堂教学平台为主进行教学活动，疫情解除后即可切换进入正常教学。 “雨课堂”可将MOOC、手写录屏、其它视频、语音、PPT、习题等内容在线传播，习惯使用PPT教学、日常使用微信的教师均可使用，任课教师也可按照原有的教学计划和传统教学习惯开展教学。根据上述教学安排的调整，将面向春季学期任课教师开展雨课堂使用的在线培训，以保障开课教师能够顺利使用雨课堂开展教学工作。

Q4：请问在新的教学形式下授课教师需要做哪些准备呢？

A：新的教学形式对任课教师的挑战比较大，任课教师要始终把教书育人做为第一职责，为人师表，全力投入。对于不熟悉“雨课堂”软件使用的教师，一定要积极参加前期培训，熟练掌握各种功能和使用技巧。已经使用过软件的教师也要提前准备，包括调整教学大纲、教材电子化、思考新教学环境下的考核方式创新、准备讲课设备等，保质保量完成教学工作。学校也会在未来一段时间连续组织培训工作并随时提供技术支持，也特别鼓励教师在新环境下积极创新，赢得更多更好的教学成果。

Q5：请您介绍一下体育课是怎样开展的。

A：清华有着良好的体育传统，“无体育，不清华”，因此在特殊时期体育课不会停开，体育锻炼不会停止。我们要传承清华体育精神和热爱体育的传统，返校前的体育课将开展不依赖场地、器材的素质训练。学校体育部将在微信公众号上发布切实可行的练习方法，以及对学生在家锻炼身体的建议。每门课程将建立微信群，或利用网络学堂与选课学生建立联系，推荐网络学习资源，指导学生预习。任课教师将通过各种形式督促学生锻炼，保证训练量，也会有相应的考核方式。

Q6：如果学生在家不具备听课条件怎么办？

A：学校特别关注因技术条件限制或其他原因无法完成线上学习的同学，学生一旦有这样的情况，请在第一时间与学校联系，我们将通过各种途径尽力帮助解决，对于家庭经济困难或因此次疫情原因需要经济资助的学生，学校将积极给予支持。错过课程直播，未能及时进行学习的学生也可通过观看课程回放补学课程内容。教学过程中，如遇特殊原因、特殊情况等都请与院系或任课教师及时联系，协商解决。

Q7：实验课程无法线上完成，毕业设计的课题需要做实验，怎样解决呢？